中国教师杂志

中国教师杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：11-4801/Z。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2003年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

中国教师杂志通过教育叙事、教师口述史、人物专访等栏目，记录优秀教师的成长轨迹，宣传“四有好老师”形象，反映当代中国教师职业生涯状态。

中国教师杂志特色

重要注意事项，请认真阅读

一、如有一稿多投，剽窃，抄袭等学术不端行为，一切后果由作者本人负责。

二、文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。

三、来稿研究内容如属各级基金资助项目，须在首页脚注标明其名称，并注明编号。

四、作者姓名及工作单位宜署真名，多名作者姓名之间要用逗号隔开；工作单位包括工作单位全称、所在省市名称及邮政编码。

五、引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。