《现代教育管理》创办于1981年，主要栏目有决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展战略规划、院校改革与发展、教育督导与评价、教育法制建设、教育管理学学科建设，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解*新趋势。杂志以“关注教育改革、服务教育实践、推动教育创新”为宗旨，致力于打造具有理论深度和实践价值的教育管理研究平台。坚持“立足教育、面向全国、走向现代化”的办刊理念，聚焦教育管理领域的前沿问题与热点难点，注重理论与实践的结合，旨在推动我国教育治理体系和治理能力现代化进程。
杂志不仅服务于各级各类教育行政部门、学校管理者，也为教育研究者提供了一个交流思想、分享成果的重要阵地。现代教育管理始终坚持以高质量论文为核心，注重原创性、前瞻性与现实指导意义。编辑部严格执行匿名审稿制度，确保每一篇文章都经过严格的学术评审流程。近年来，随着我国教育事业的快速发展，该杂志不断拓展研究视野，积极回应教育现代化、教育公平、教育信息化、职业教育改革等重大现实问题，在推动教育管理学科建设和服务国家教育发展战略方面发挥了重要作用。
1、论义务教育均衡发展沈有禄;谯欣怡;
2、教育政策执行的制度分析框架邓旭;
3、大学社会责任的现状、挑战与反思康乐;
4、我国教师聘用合同解除概念的使用及其规范周辉;
5、第三人侵权学生伤害事故的学校补充责任杨秀朝;
6、民办高等教育研究的思维局限性及改进策略徐永;
7、中国大学核心竞争力研究十年回顾与展望王若梅;
8、学前教育纳入义务教育的必要性与可行性闫建璋;张欣;
9、高等学校去行政化:内部权力结构的重构薄建国;王嘉毅;
10、教育支撑创新区发展规划指标的构建与案例研究张宝贵;
11、平衡积分卡在地方高校内涵建设管理中的运用惠曦;王瑶;
12、转型期中国教育制度变迁的三角结构和三角博弈赵文彬;
13、我国信息产业人才供需问题及实现策略研究张建功;孙飞燕;
14、实体思维的桎梏——当代教学论研究的困境赵秀文;巩曰光;
15、社会工作在农村留守儿童教育问题中的介入模式探索王章华;戴利朝;
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
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