教师教育研究杂志特色
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二、在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
三、文稿应具有先进性、科学性、逻辑性和实用性。要求资料完整、可靠,观点明确,文字精炼,层次清楚,数据准确并经过统计学处理。
四、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素,内容尽可能详细,即应写出论文的重要研究背景,主要研究目的,解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论,重点描述研究中的创新内容。
五、文题须简明扼要,确切反映文章内容,尽量不用副标题。
收录与荣誉
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